УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

16 марта 2017 года в рамках деятельности Web-коллегиума креативной педагогики центра специального и инклюзивного образования Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования начинает работу  web- марафон педагогических идей руководителей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций (учреждений) Донецкой Народной Республики, которые осуществляют педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Формат работы WEB-МАРАФОНА
Дата проведения: 16-17 марта
В указанное в программе время будет активирована ссылка для подключения  к трансляции. После завершения трансляции участники публикуют свои комментарии в контексте предлагаемой педагогической идеи.
Комментарии могут оставлять пользователи с учетной записью Gооgle.

Программа WEB-МАРАФОНА.  

День первый. 16 марта 2017 года

13.00. Подключиться.

Открытие  web- марафон педагогических идей .

       Кобзарь Оксана Викторовна, методист центра специального и инклюзивного образования Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования

13.10.Подключиться.
Научная информация.
Страх нового как психологический барьер педагога-новатора: сущность, генезис, пути преодоления

             Евсеева Марина Геннадиевна,  доцент кафедры менеджмента образования и психологии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидат педагогических наук

13.50. Подключиться.

Педагогическая идея коллектива.

Формирование речевой компетентности дошкольников с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата посредством макетирования. 

     Морозова Карине Викторовна, учитель-логопед Макеевского дошкольного образовательного учреждения №38 ясли-сада комбинированного типа

14.30. Подключиться.

Педагогическая идея  коллектива.

Роль семьи в развитие речевой компетентности детей дошкольного возраста . Презентация комплекта тетрадей для домашних заданий по развитию речи "Запоминай-ка".

Ибрагимова Татьяна Владимировна, учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад компенсирующего типа для детей с нарушениями речи №26 города Донецка"

15.00. Подключиться.

Педагогическая идея  коллектива.

Дидактическое демонстрационное пособие для детей дошкольного возраста с нарушениями речи "Умный паровозик"

  Учителя-логопеды Макеевского дошкольного образовательного учреждения №27 ясли-сада комбинированного типа

15.30. Подключиться.

Педагогическая идея учителя-логопеда.

Игротерапия в системе лого-коррекционной работы с детьми. 
Дидактическое многофункциональное пособие «Логопедический игровой центр».

   Губанова Марина Константиновна, учитель-логопед дошкольного образовательного    учреждения (ясли-сад) комбинированного типа №24 «Золушка» города Харцызска.

16.00.Подключиться. 

Педагогическая идея творческого коллектива.

Дидактический игровой комплекс «Нескучные игры с тиграми».

     Нягина Ирина Борисовна, учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Ясли-сад №6 города Донецка"

     Ручко Светлана Михайловна, учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Ясли-сад №6 города Донецка"

16.30.Подключиться. 

Педагогическая идея творческого коллектива.

Предметно-развивающая среда как средство социального развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
 Завгородняя Валентина Николаевна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) Макеевского дошкольного образовательного учреждения №152 ясли-сада компенсирующего типа (специального)

День второй. 17 марта 2017 года

13.00. Подключиться. 

Педагогическая идея учителя-логопеда.

Использование плей-листов, как инновационный прием в системе логопедического сопровождения детей с особыми потребностями. 

      Мелешко Наталья Николаевна, учитель-логопед  муниципального дошкольного образовательного учреждения "Ясли-сад №294 города Донецка"

13.30. Подключиться. 

Педагогическая идея творческого коллектива.
Организация работы с родителями по обучению фонематической ритмике.

  Ковальчук Людмила Леонидовна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) Макеевского дошкольного образовательного учреждения №152 ясли-сада компенсирующего типа (специального) 

14.00. Подключиться. 

Педагогические идеи учителя-логопеда.
Современные подходы в системе коррекционной логопедической работы.

      Мироненко Елена Юрьевна, учитель-логопед Шахтерского дошкольного образовательного учреждения  комбинированного типа №8