УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
16 марта 2017 года в рамках деятельности Web-коллегиума
креативной педагогики центра специального и инклюзивного
образования Донецкого
республиканского института дополнительного педагогического образования начинает работу web- марафон педагогических идей руководителей,
учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных
организаций (учреждений) Донецкой Народной Республики, которые осуществляют
педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья.
Формат работы WEB-МАРАФОНА
Дата проведения: 16-17 марта
В указанное в программе время будет активирована ссылка для подключения к трансляции. После завершения трансляции участники публикуют свои комментарии в контексте предлагаемой педагогической идеи.
Комментарии могут оставлять пользователи с учетной записью Gооgle.
Программа WEB-МАРАФОНА.
День первый. 16 марта 2017 года
13.00. Подключиться.
Открытие web- марафон педагогических идей .
Кобзарь Оксана Викторовна, методист центра специального и инклюзивного образования Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования
13.10.Подключиться.
Научная информация.
Страх нового как психологический барьер педагога-новатора: сущность, генезис, пути преодоления
Евсеева Марина Геннадиевна, доцент кафедры менеджмента образования и психологии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидат педагогических наук
13.50. Подключиться.
Педагогическая идея коллектива.
Формирование речевой компетентности дошкольников с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата посредством макетирования.
Морозова Карине Викторовна, учитель-логопед Макеевского дошкольного образовательного учреждения №38 ясли-сада комбинированного типа
14.30. Подключиться.
Педагогическая идея коллектива.
Роль семьи в развитие речевой компетентности детей дошкольного возраста . Презентация комплекта тетрадей для домашних заданий по развитию речи
"Запоминай-ка".
Ибрагимова Татьяна Владимировна, учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад компенсирующего типа для детей с нарушениями речи №26 города Донецка"
Учителя-логопеды Макеевского дошкольного образовательного учреждения №27 ясли-сада комбинированного типа
15.00. Подключиться.
Педагогическая идея коллектива.
Дидактическое демонстрационное пособие для детей дошкольного возраста с нарушениями речи "Умный паровозик"
15.30. Подключиться.
Педагогическая идея учителя-логопеда.
Игротерапия в системе лого-коррекционной работы с детьми.
Дидактическое многофункциональное пособие «Логопедический игровой центр».
Дидактическое многофункциональное пособие «Логопедический игровой центр».
Губанова Марина
Константиновна, учитель-логопед дошкольного
образовательного учреждения (ясли-сад) комбинированного типа №24 «Золушка»
города Харцызска.
16.00.Подключиться.
Педагогическая идея творческого коллектива.
Дидактический игровой комплекс «Нескучные игры с
тиграми».
Нягина Ирина Борисовна, учитель-логопед
муниципального дошкольного
образовательного учреждения "Ясли-сад №6 города Донецка"
Ручко Светлана Михайловна, учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Ясли-сад №6 города Донецка"
16.30.Подключиться.
Педагогическая идея творческого коллектива.
Предметно-развивающая среда как средство социального развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Завгородняя Валентина Николаевна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) Макеевского дошкольного образовательного учреждения №152 ясли-сада компенсирующего типа (специального)
День второй. 17 марта 2017 года
Завгородняя Валентина Николаевна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) Макеевского дошкольного образовательного учреждения №152 ясли-сада компенсирующего типа (специального)
День второй. 17 марта 2017 года
13.00. Подключиться.
Педагогическая идея учителя-логопеда.
Использование плей-листов, как инновационный прием в системе логопедического сопровождения детей с особыми потребностями.
Организация работы с родителями по обучению фонематической ритмике.
Мелешко Наталья Николаевна, учитель-логопед муниципального дошкольного образовательного учреждения "Ясли-сад №294 города Донецка"
13.30. Подключиться.
Педагогическая идея творческого коллектива.Организация работы с родителями по обучению фонематической ритмике.
Ковальчук Людмила Леонидовна, учитель-дефектолог (сурдопедагог) Макеевского дошкольного образовательного учреждения №152 ясли-сада компенсирующего типа (специального)
Современные подходы в системе коррекционной логопедической работы.
14.00. Подключиться.
Педагогические идеи учителя-логопеда.Современные подходы в системе коррекционной логопедической работы.
Мироненко Елена Юрьевна, учитель-логопед Шахтерского дошкольного образовательного учреждения комбинированного типа №8
